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新岗新责新起点 同心共创“双一流”——学校举办中层干部任职培训班
2019-03-05 15:51   审核人:





  3月1日下午,学校党委在校部五楼会议室举办中层干部任职培训班,校党委书记刘自康,校党委副书记、校长郭连军出席并讲话,会议由党委副书记李英民主持,全校中层干部参加会议。
  此次培训会旨在进一步加强学校内涵建设,深化内部综合改革,提升新一届中层领导干部的思想政治素质、科学领导能力、管理服务意识和业务知识水平,以实际行动贯彻落实学校第十二次党代会精神和“十三五”规划,科学谋划学校2019年工作,营造上下齐心、干事创业良好氛围,不断开创学校各项工作新局面,推动我校“双一流”建设再上新台阶。
  刘自康书记在讲话中代表校党委祝贺新一届中层干部履新。他指出,此次培训班是中层干部换届调整的必要环节和重要组成部分,校党委对此高度重视,提前谋划,充分准备,常委会审议了办班的主题、程序、方式和对象等有关事项。这次培训班既是中层干部的职前培训会,也是换届的工作总结会,同时也是一次集体谈心谈话会。
  刘自康对本届中层干部今后四年任期工作思路及今后履职尽责期望提出两方面重要指导意见。
  首先,刘自康就新一届中层干部今后四年任期工作思路谈想法,帮其提出一个问号。
  刘自康指出,要慎重初战,确保实现首战之年“开门红”。 今年是任期第一年,要打好基础,为今后三年搭好平台,以利长远。一是改革要有新突破。主要是解决以下四个问题:解决指标不科学问题,进行合理设置;解决激励不充分问题,进行目标考核;解决监管不精细问题;解决放权不充分问题。二是发展力争上台阶。在“双一流”建设、人才引育、教学、科研等工作上,我们面临的竞争必将更加激烈,要争取有新的更大突破。三是确保稳定不出事。重点是要做好三个方面的工作:要切实加强意识形态和网络管理;要万无一失确保校园安全稳定;要积极稳妥解决历史遗留问题。四是党建要有新实效。重点就是要按照中央和省委部署,开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,一定要突出重点,按照要求,高起点开局,高标准推进,高质量完成。
  刘自康强调,要扭住主线,确保一张蓝图干到底。党代会报告是我校全体党员的意志,是发扬党内民主确定的,是学校五年的发展蓝图,必须确保一张蓝图绘到底,绝对不能因为换人而扔在一边、另起炉灶、置之不理。各个职能部门要重温党代会报告,一是要对对账,对照任务分工,看看哪些完成了,哪些还没完成。二是要排排序,对没完成的要分清轻重缓急,抓出个头绪来。三是要年年抓,要久久为功,确保完成。
  刘自康强调,要融入大局,确保与全国一道走进现代化。学校党代会之后,党的十九大召开,提出了建设现代化教育强国的奋斗目标。我们作为高等院校,要对标对表,跟紧步伐。一是办学理念要现代化。要瞄准国际前沿,不能固步自封。二是育人方式要现代化。现代技术革命蓬勃发展,科学技术日新月异,必须要把这些信息革命的成果融入到教学、科研和育人当中,这是现代化的一个重要手段。三是治理能力要现代化。领导方式,服务方式都要现代化,要治理而不是管理。
  其次,刘自康希望新一届中层干部干出一片新天地,为今后四年履职尽责打好一个感叹号。
  刘自康指出,今后四年全校要坚持教学、科研、学生工作“三个轮子”一起转的工作布局,要推动学生成为一流之“士”、教师成为一流之“师”、干部成为一流之“吏”进而推动工大成为一流之“校”,坚持“四个一流”一起抓的工作举措,扎实推进“双一流”建设。刘自康结合一流之“吏”助推一流之校,向全体中层干部提出六点要求。
  ——政治至上,忠诚第一。政治不立,一切无依。根基不稳,大业难成。政治问题什么时候都是根本性的大问题。一是要明白讲政治是政党政治的普遍要求。我们党从成立开始就讲政治。十八大之后,以习近平同志为核心的党中央把讲政治摆在了更高的位置,并强调我们党作为马克思主义政党,必须旗帜鲜明讲政治。二是要明白当前讲政治的主要任务。就是要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;要坚持重大事项请示报告制度;不传播政治谣言,不散播小道消息;不违反八项规定。三是要明白做到讲政治的根本途径。讲政治最根本的就是要忠诚,不做两面人,搞两面派。要表里如一,认识和行动一致,人前人后要一致,对上对下要一致,家里家外要一致。
  ——事业至上,担当第一。干部,就得干事创业,干在实处,走在前列。一是要动脑,领导干部一个主要职责就是要出主意。出好主意,必须得多动脑筋,多想事谋事。要谋势,不能优柔寡断。要谋实,结合实际。要谋新,先人一步。二是要动嘴。当干部,要多汇报沟通。除了重大事项要及时请示汇报外,一些方向性的、苗头性的问题也要及时讲。要多做勤做思想政治工作,特别是在意识形态领域,必须要敢于发声亮剑。三是要动手。干部干部,先干一步。要亲自干,干部是在干事中锻炼出来的,考验出来的,成长起来的。要带头干,干部不仅要锻炼自己,更要锤炼队伍,带出能打硬仗的部门和学院。四是要动腿。干部要勤向上跑,争取人才,争取项目,争取资金。要多向下跑,坚持调查研究,倾听一线的声音,摸清真实的情况。要常向外跑,开阔视野,取长补短。要主动左右跑,机关部门之间,部门与学院之间要经常沟通,主动协调。五是要动硬。干部不仅要有担当的宽肩膀,还要有成事的真本领。要敢于担当,敢于啃硬骨头,敢于打硬仗。
  ——师生至上,服务第一。师生是学校的根本,要坚持以师生为中心的理念,全身心地为师生做好服务工作。一是心中有宗旨。为人民服务是党的精神信仰,是做好一切工作的出发点和落脚点。要葆有公仆意识,始终把师生放在心上,急师生之所急,想师生之所想,解师生之所困。要正确处理与师生的关系,做到既亲又清。二是脸上有微笑。做好服务工作必须学会微笑。大学是一个需要尊重的地方,学生需要尊重、教师需要尊重、学术需要尊重。大家要把微笑常挂脸上,让人如沐春风,心情愉悦。微笑也不光要挂在脸上,还要走心,为师生提供贴心暖心舒心服务。三是脚下有行动。服务工作无小事,细微之处显真功。今年稳定任务繁重,大家要以微服务换来大稳定。要关注好贫困群体,要做好毕业生就业工作,要办好民生实事。
  ——大局至上,团结第一。广大干部是学校的中流砥柱,在团结问题上要走在前列,当好表率。一是靠人格魅力维护团结。领导干部品行得过硬。要有有容乃大的胸怀。既要听得进顺耳之言,更要听得进逆耳之言,要善于和自己意见不一样的人搞好团结。要有事业至上的格局。要把学校的事业放在高于一切的位置,要正确处理公与私、权与责、个人与集体的关系,这是一个共产党员应该具备的品质。二是靠制度规范保障团结。一切按制度办事,一切以大局为重,大家要运用好民主集中制这个法宝,通过党组织会议和党政联席会议等制度,在广泛民主讨论基础上做出决策并付诸实施,保障班子步调一致,行动一致。要统筹好政治权利、行政权力、学术权利和民主监督权利之间的关系,发挥制度的监督和约束作用。三是靠主要领导带动团结。搞好团结,关键在两个“一把手”之间的团结,在于班子的团结。两个“一把手”要团结一心,心无旁骛,把精力放在干事创业上,为其他班子成员作出榜样。其他班子成员也要到位不越位,服从不盲从,心往一块想,劲往一块使,齐心协力抓改革,抓人才,抓学科,努力把各项工作搞上去。
  ——规矩至上,公心第一。大家手握公权力,要一碗水端平,一把尺子量到底,坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通。一是规则要公平。规则必须是面向全体老师的,而不是面向少部分人的,要争取最大同心圆。规则不公平,结果自然不会令人信服,将会导致人心尽失。二是程序要公正。任何一项制度的出台,决策的推行都要严格按照程序来办,不能逆程序,不能少程序,更不能让程序空转。程序完整是结果公正的保证,要下足“慢功夫”,一步一步履行好程序。三是结果要公开。公开是一种监督,大家要自觉主动接受师生员工的监督。二级单位特别是各个学院要建立相应的公开机制,让一些决策和事项及时与师生见面。特别是在涉及师生切身利益的事项上要坚持公开为常态。
  ——自律至上,干净第一。廉洁自律是干部的必备素质,就是要按照习近平总书记“忠诚、干净、担当”要求,做到一身正气,廉洁奉公。一是公私要分开,不占小便宜。大家要把握好公私界限,处理好公私关系,时刻把师生的利益放在首位,办事出于公心,为人公道正派。二是防线要筑牢,不起侥幸心。打铁必须自身硬。只有筑牢拒腐防变的思想防线,才能练就金刚不坏之身。坚决不碰法律红线,不越纪律底线,常修为政之德,明大德、守公德、严私德,不断提升道德高线。三是行事要合规,不要被围猎。干部手中有权力,容易成为被围猎的目标,所以要注重净化“社交圈”“朋友圈”“娱乐圈”,防止身边的“软围猎”“潜规则”“微腐败”,让“猎人”无计可施。
  刘自康最后希望在新一届中层干部中,老同志要发扬不用扬鞭自奋蹄的精神,为学校发展,为下一届工作打下良好的可持续基础。中年同志要发挥承上启下,中流砥柱作用,在各项工作中担当主力军。年轻的同志要有初生牛犊不怕虎的锐气,多向老同志学习,谋事干事成事,加强政治历练,全面锻炼培养自己。通过大家的共同努力,推进学校“双一流”建设,完成党代会确定的各项任务目标。
  郭连军校长在讲话中指出,本次中层干部培训会同时也是我校站在新起点上推动“双一流”建设的动员会,他结合工作实际,谈了六点意见。
  郭连军指出,要以党的十九大精神为指引,全力推进“双一流”建设。高等教育进入了新时代,目标更高,任务更重,需求更加迫切。从中央到地方都陆续出台了一系列相关指导意见和实施方案,辽宁省已经建立了较为完备的“双一流”建设制度体系,构筑了新时代辽宁高等教育改革发展的“四梁八柱”。目前我校有4个学科入选省一流学科,5个专业入选省一流专业,虽然取得了阶段性攻坚战胜利,但面临着更重的建设任务和更大的发展压力。就省属高校比较而言,竞争异常激烈,学校发展进而不快,一些核心指标还没有突破,工科院校龙头的位子坐得还不够稳。放眼长远,我们仍需要拿出自我革新的勇气和攻坚克难的锐气,树立全校一盘棋的思想,瞄准“双一流”建设目标,以“双一流”建设为抓手,优化结构布局,突出内涵建设,推动高质量发展。
  郭连军强调,要切实发挥学科龙头牵引作用,夯实“双一流”建设基础。要建设好一流大学就必须建设一流学科,要集全校之力加强支撑学科、基础学科和新兴学科建设,培育一批高原高峰学科,形成一流特色学科体系。学科建设是一个复杂的工程,要把握“三个原则”。一是前瞻引领的原则,二是精准定位的原则,三是系统推进的原则。同时,学科建设也要正确处理“三个关系”。一是要处理好学校与学院的关系。二是要处理好一流学科建设和学校整体发展的关系。三是要处理好投入与绩效的关系。今后学科建设要从以下几个方面入手。一是通过学科建设专题调研切实加强学科规划顶层设计,要将学科建设与学校发展目标、资源配置、高端人才引进、人事制度改革紧密结合起来。二是制定《沈阳工业大学一流学科建设管理办法》和《沈阳工业大学一流学科建设项目专项资金使用管理办法》等相关管理办法。三是启动第五轮学科评估迎评工作。四是提前谋划2020年学位授权点申报工作。今年学校要以本科教学审核评估为契机,认真研究分析专业建设存在的问题,在专业内涵建设上下大力气,凝练专业特色,优化专业结构布局。一是要冲击国家一流专业。二是要凝练专业特色。三是要优化专业结构。在此基础上要加强教师发展中心和学生学习指导中心建设。不断提升教师的职业能力和学生的创新能力。
  郭连军指出,要大力提升科技创新能力,以高水平成果支撑“双一流”建设。科技创新水平是高校综合实力的体现,要建设一流高校就必须把为国家战略服务做出一流贡献作为重要的办学追求,不断提升服务经济社会发展的能力水平。我校作为省属院校,服务辽宁全面振兴的目标已经非常明确,要坚持问题导向,一方面科研工作要主动研究国家战略需求,找准服务的切入点,建立政产学研协同机制。另一方面,要深化学校自身的改革,强化内部激励和各项政策的导向作用,加强对科技工作的组织,围绕大项目、大团队、大平台一步一步地来实施。一是开展有组织的科研。二是加强科研工作管理。三是在产业化上要下大力气理顺关系,化解风险。
  郭连军强调,要奋力加快国际化办学进程,打造“双一流”建设新的增长点。必须下大力气提升国际化办学水平,抓住“一带一路”战略机遇。一是要扩大留学生规模。加大对留学生工作的投入,改善来华留学生的生活、学习条件。同时,健全留学生管理机制,通过系列举措把留学生工作作为活跃校园文化和拓展发展空间新的增长极。二是加强国外合作交流研究。学校要出台相关的政策鼓励教师申报或参与国际课题研究,加大奖励力度,通过国际交流合作促进一流学科的建设。三是开展学生暑期文化交流活动。遴选优秀学生组建文化交流团,由教师带队利用暑期到国外知名院校学习交流。
  郭连军指出,要努力加强高水平师资队伍建设,为“双一流”建设提供坚实保障。“双一流”建设的核心是人,人才强校是学校实现快速发展的必由之路。下一步人才工作要在以下几个方面发力。一是加强人才工作的规划。要制定切实可行的人才工作规划,梳理对标省里各类人才政策,制定并实施校内各类别高端人才培育计划。二是抓好紧缺人才的引育工作。逐步引进配全另外四个博士点学院院长。同时,按照人才建设规划,快速引育各类专业学科人才。三是启动“院士引育工程”。要在校内遴选院士后备人选进行培育包装,同时紧盯校外人才,做好引进工作。四是做好高层次人才的服务工作。对高层次人才不仅要引更要用,要给政策、给资源、给支持,做好人才服务工作,让高端人才在校内有新的产出。
  郭连军强调,要深入推进两级管理体制改革,持续激发“双一流”建设活力。从两级管理体制改革实施的过程看,还有很多问题要进一步完善。一是对标“双一流”建设、对标党代会目标、对标辽宁省年度绩效考核指标体系,要建立适合学校自己的,能引领和指导学校发展的考核指标体系。二是抓好改革联动。学校的改革方向是明确的,各职能部门要围绕这一方案尽快出台相配套的校级政策文件,搭好改革的“四梁八柱”。集中力量解决阻碍学校事业发展的突出问题,提升学校的核心竞争力。三是要完善制度建设。要对学校的相关制度进行梳理,要进行“废改立”工作。同时,对照制度要编制精细化的管理流程,严格按照流程管理。
  郭连军最后希望广大干部在校党委的坚强领导下,不忘初心,牢记使命,紧紧围绕学校中心工作,明确职责,找准定位,牢固树立全校一盘棋思想,重实干、强执行、抓落实,确保各项工作精准落实、全面落实、有效落实,为推动“双一流”大学建设,服务辽宁振兴发展作出新的贡献,以优异成绩向建国建校70周年献礼。
  培训会上,全体中层干部在领誓人的带领下进行了庄严的任职宣誓。
  培训班结束后,全体中层干部将围绕培训内容开展研讨,结合培训报告思考本单位本部门的实际工作,将培训内容落实在推进学校事业改革发展上,落实到谋划本单位本年度工作上,努力把学习培训成果转化为提高能力素质和解决问题的实效。


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